בניתם קורס אונליין, לומדה, מצגת, מסמך או כל תוצר אחר שמחולק לפרקים? אם החלטתם לקרוא לפרק הראשון "מבוא" ולפרק האחרון "סיכום" – כדאי שתחשבו שוב. אז נכון שהפרק הראשון פותח את היחידה שלכם, ופרק הסיכום נועד לסכם אותה. אבל- תחשבו רגע על עצמכם כלומדים: אתם הייתם מקליקים על פרק "מבוא"? או שהייתם מדלגים ועוברים ישר לפרק התוכן הראשון?
ומה לגבי פרק "סיכום"? אם אתם כמוני, גם אתם הייתם כנראה מדלגים עליו כי "הבנו את הפואנטה, מה כבר יש להם לחדש לי פה".
וזה ממש חבל, כי עמלתם כל כך הרבה על שני הפרקים החשובים האלה. ואם עשיתם עבודה טובה, אז הם באמת חשובים לתהליך הלמידה ונותנים ערך ללומדים.
איך אפשר לעשות את זה אחרת?
בואו נראה דוגמה.
נניח שיחידת הלימוד שלכם עוסקת בעיצוב מצגות אפקטיביות. בפרק המבוא אתם מציגים 3 עקרונות יסוד לעיצוב מצגות, שבאים לידי ביטוי בפרקים הבאים.
במקום "מבוא", "פתיח" או "הקדמה"- תוכלו לקרוא לפרק:
"3 העקרונות לעיצוב מצגת מנצחת"
ונניח שבפרק האחרון אתם נותנים טיפים חשובים להצלחה, או מקורות נוספים ללמידה והעמקה בנושא.
תוכלו לנסח כותרת הרבה יותר מושכת ומדויקת, כמו:
"מסכמים עם טיפים להצלחה"
או
"מה, כבר נגמר? 5 מקורות מומלצים להמשך למידה"
הנה עוד כמה דוגמאות מוצלחות:
איך עושים את זה תכל'ס?
תחשבו על הערך של הפרקים האלה עבור הלומדים (אמי"לי)- למה שהוא ייכנס לשם? איזה תוכן הוא מקבל, מעבר ל"רק" סקירה של מה שיהיה או של מה שהיה.
ואז, תחשבו על כותרות "ממגנטות", שיעבירו את הערך הזה ללומדים וימשכו אותם להקליק ולהיכנס.
זהו, אז עכשיו אין יותר "מבוא" ו"סיכום", כן?
