כאן נרשמים לניוזלטר של הבלוג "זיקוקי למידה"!

הצטרפו לניוזלטר וקבלו תוכן פרקטי על למידה ושיווק הלמידה בארגון.

הצטרפו לקבוצת הווטסאפ "משווקים למידה"

תכנים קצרצרים ופרקטיים שיעזרו לכם לשווק ולקדם את הלמידה גם בתקופה הזו, וגם עדכונים על הדרכות ללא תשלום והטבות מעת לעת.

רוצים פגישה איתי במתנה?
אני מלווה אנשי וצוותי למידה בארגונים לבניית תהליכי למידה אפקטיביים ועדכניים באמצעות תוכניות יעוץ, ליווי והכשרה. 
אשמח להיפגש לחצי שעה מרוכזת באונליין כדי לברר ביחד לאן תרצו להגיע ואיך אוכל לעזור לכם להגיע לשם.
כתבו לי כאן, מבטיחה לחזור בהקדם. 

4 סימנים לזהות שהתקשורים שלכם לא מדויקים

זמן קריאה: 2 דקות

זה לרוב קורה אחרי שכבר נצבר קילומטראז' של כמה שנים בשיווק ותיקשור של פעילויות הלמידה בארגון.

הרבה מנהלי למידה בשלב הזה שמים לב שלמרות שיש למחלקת הלמידה שלהם הרבה מה להציע, ושהם מתקשרים ומשווקים כל הזמן,
יש איזושהי "תקרת זכוכית" שהם לא מצליחים לפרוץ. משהו תקוע.

ואז בדרך-כלל הם מנסים לפתור את זה בכל מיני דרכים כמו:
להרים קמפיינים בהשקעה ענקית של כסף וזמן,
להוסיף עוד תוכניות למידה או תוצרים חדשים,
או לרכוש פלטפורמות טכנולוגיות חדשניות שאולי ישכנעו את העובדים ללמוד יותר.

וזה לא בדיוק עובד…

כי כל הפתרונות האלה לא באמת מטפלים בבעיה האמיתית,
שהרבה פעמים נעוצה בתקשורים עצמם, במסרים השיווקיים שאנחנו כותבים.
אז הנה 4 דרכים לזהות אם התקשורים שלכם לא מספיק מדויקים:

(דפדפו שמאלה)

סימן 1: העובדים מגיבים לתקשורים שלכם, אבל לא כמו שהייתם רוצים.
הרבה מהם לא מאשרים זימונים, לא נרשמים להדרכות, לא נכנסים לתכני למידה. יש כאלה שבכלל לא יודעים על מה מדובר גם אחרי "מליון" תזכורות ששלחתם. אתם לא מצליחים לפצח איך להתגבר על ההצפה במייל הארגוני ולגרום להם להגיב. כבר התייאשתם ואתם אומרים לעצמכם ש"ככה זה ואין מה לעשות".
סימן 2: עובדים פונים אליכם עם שאלות למרות שהכל כתוב בתקשור.
אתם מוצאים את עצמכם מבזבזים זמן יקר בשיחות טלפון ובמענה למיילים, ולא מבינים - למה הם לא יכלו לקרוא את כל זה בתקשור ששלחתם.
סימן 3: עד שהם לא לומדים הם לא מבינים.
עובדים שמשתתפים בפעילויות הלמידה שלכם מעריכים אותן. אבל אתם לא מצליחים להעביר את הערך הזה בתיקשורים שאתם כותבים כדי לרתום עובדים לפני הפעילות. הם לא רואים את הערך המטורף של הפעילות שלכם וכמה היא יכולה לעזור להם.
סימן 4: אתם עובדים ממש קשה.
אתם מתאמצים בטירוף כדי לשכנע עובדים שפעילות הלמידה שלכם זה בדיוק מה שהם צריכים. אתם מתלבטים על כל משפט ועל כל מילה ועל כל פסיק, ומשקיעים המון זמן ומחשבה בכל תיקשור. ובסוף, למרות כל המאמצים, משהו עדיין לא עובד. וזה פשוט מתיש.
Previous slide
Next slide

בכמה סעיפים מצאתם את עצמכם? 1? 2? כל הארבעה?

אני יודעת כמה זה מתסכל לעשות הכל "כמו שצריך" ולא לקבל את התוצאות שהיינו רוצים.
גם אני הייתי שם פעם, כשרק התחלתי לכתוב את הבלוג ב-2017.
והיום לשמחתי אני מושכת קהל מדויק יותר, שגדל כל הזמן (ועומד היום על כמה אלפים), ולא פחות חשוב- כותבת בקלות ובכיף.

אז במקום להמשיך להתאמץ ולהסתפק באותן התוצאות- תעצרו שנייה כדי להבין איך אפשר לעשות את זה אחרת.

ואם גם אתם רוצים לכתוב מדויק יותר, ובפחות מאמץ,
מוזמנים לקרוא כאן על תוכנית ההכשרה שלי לכתיבה שיווקית ואפקטיבית – "רותמים דרך המילים".

שתפו את הפוסט:

השמיים שלכם זקוקים לזיקוקים?

הצטרפו לבלוג וקבלו מידע עדכני,
טיפים מקוריים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה שלכם בכל מסגרת משאבים.

אשלח לך עדכון על פוסטים חדשים פעמיים בחודש לכל היותר.
לעולם לא אעביר את המייל שלך לאחרים.
אפשר לצאת מהרשימה בכל זמן בלחיצת כפתור.

מי אני?

היי, שמי שירי דייטש.
למעלה מ-20 שנה אני עוזרת לאנשי וצוותי למידה בארגונים לבנות תהליכי למידה אפקטיביים ולהעצים את האימפקט של יחידת הלמידה בארגון. אני עושה זאת באמצעות תוכניות ייחודיות של יעוץ, ליווי והכשרה בגישה פרקטית, מותאמת-אישית ויסודית, שמביאות לעצמאות ולהצלחה לאורך זמן.

ההתמחות שלי היא שילוב עולם הלמידה הארגונית עם עולמות השיווק כדי להעלות את המודעות והמעורבות של עובדים בלמידה ולהטמיע תרבות למידה בארגון.

השארת תגובה

גלילה לראש העמוד

גאנט לשיווק הלמידה
[חינם]

» לדעת בכל זמן אילו פעילויות למידה לשווק, באילו ערוצים ומתי, ולהיערך קדימה עם תחושת ודאות וביטחון.

» לרתום יותר עובדים ללמידה ולהשיג את המטרות שלכם בצורה מאוזנת לאורך השנה, מבלי להציף את העובדים בתיקשורים.

גאנט לשיווק הלמידה
[חינם]

» לדעת בכל זמן אילו פעילויות למידה לשווק, באילו ערוצים ומתי, ולהיערך קדימה עם תחושת ודאות וביטחון.

» לרתום יותר עובדים ללמידה ולהשיג את המטרות שלכם בצורה מאוזנת לאורך השנה, מבלי להציף את העובדים בתיקשורים.

דילוג לתוכן