זיקוקי למידה

מוכנים להכניס זיקוקים ללמידה בארגון שלכם?
אני מלווה אנשי וצוותי למידה בארגונים לבניית תהליכי למידה אפקטיביים ועדכניים באמצעות ייעוץ למידה, הנחיית סדנאות ופיתוח פתרונות למידה. 
כתבו לי כאן במה אוכל לעזור, מבטיחה לחזור בהקדם. 
חם בבלוג
פוסטים אחרונים
הצטרפות לניוזלטר של הבלוג "זיקוקי למידה"

הצטרפו לניוזלטר של הבלוג וקבלו טיפים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה בארגון שלכם בכל מסגרת משאבים.

בלי סודות – איך להכין סרטון ״סטופ מושן״ כמו המקצוענים

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
סטופ מושן

לאחרונה יצא לי להיתקל לשמחתי בתכנית “בלי סודות”. כשהייתי ילדה, זו היתה אחת הסדרות שאהבתי במיוחד. הכי אהבתי את הפינה הקבועה של אלפי, הדמות השמנמנה מפלסטלינה שלימדה את אותיות האלף-בית.

הסרטונים של אלפי נוצרו בטכניקת אנימציה מיוחדת שהיום מכונה בשם “סטופ מושן”. 
 אני מתה על האנימציה הזו, יש בה משהו קליל ומשעשע. בעיניי היא גם מאוד מתאימה לעולמות של למידה והדרכה, כי היא מאפשרת להעביר מסרים בדרך ויזואלית “אחרת”, שלא רואים כל יום.

משיטוט באינטרנט, הבנתי שהכנה של סטופ מושן היא מקצוע בפני עצמו. משלמים היום המון כסף על סרטונים מקצועיים כאלה. אבל החדשות הטובות הן שלמטרות שלנו ממש אין בזה צורך. כל אחד יכול להכין סרטון כזה בקלות בעזרת אפליקציה ייעודית למכשיר הנייד. 

אז אחרי שהתנסיתי בעצמי (בסוף הפוסט מחכה לכם הפתעה…), חזרתי כדי לשתף אתכם בטיפים שלי להכנת סטופ מושן, ועל-הדרך הוספתי גם כמה רעיונות לשימוש בסרטונים כאלו בהדרכות.  

 

אבל לפני הכל… מה זה בכלל סטופ מושן?

זו טכניקת אנימציה, שבה חפץ או פריט כלשהו מצולם מספר רב של פעמים, כאשר בכל פעם מזיזים אותו קצת. בשלב הבא מחברים הכל לסרטון אחד במהירות גבוהה וכך נוצרת אשליה שהחפץ זז בעצמו.

הרשת מלאה בסרטוני סטופ מושן. הנה דוגמה אחת, מקורית ומשעשעת, רק כדי לעורר לכם את התאבון…

איך מכינים סטופ מושן?

בטח תשמחו לדעת ש-

זה לא קשה בכלל, זה דווקא קל! 

 

 

המצרכים הדרושים

1. חפצים 

2. טלפון נייד – עם אפליקציית סטופ מושן (שתיכף תקבלו את כל הפרטים עליה)

או תוכנת עריכה במחשב, כמו movie maker של מייקרוסופט.

 

המתכון

את הסרטון יוצרים בארבעה שלבים:

1. בחירת חפצים

2. יצירת סיפור או תסריט

3. צילום 

4. עריכה

 

יאללה, מתחילים.

 

איך בוחרים חפצים לסרטון?

העיקרון המרכזי שצריך לזכור הוא שבעצם כל חפץ סביבנו יכול לשמש אובייקט בסרטון. 

אפשר להשתמש בחפצים קיימים כמו:

  • ממתקים

  • פירות וירקות

  • פריטי לבוש 

  • ציוד משרדי (שדכן, אטבים וסיכות, טושים, מחוגה, מחשבון וכו’) 

  • צעצועים ובובות לגו 

  • חומרים מהטבע (עלים, אבנים, מקלות, פרחים)

  • כלי עבודה

  • כלי תפירה (כפתורים, סרט מדידה, מספריים, סיכות)

 

אפשר גם להכין בעצמנו פריטים מחומרים שונים כמו: פלסטלינה, ניירות ובריסטולים, מדבקות, ציורים שמציירים לבד, ועוד.

 

באפשרות השנייה הסרטון ייראה מושקע ומיוחד יותר, אבל היא גם תגזול יותר זמן והשקעה רבה יותר. אני ממליצה להתחיל עם חפצים קיימים, ברוב המקרים זה יספיק בהחלט ויביא לתוצאות מעולות.

 

מה הסיפור?

בעיניי החלק המאתגר יותר, שגם לוקח יותר זמן, הוא לא בחירת החפצים או  הצילום של הסרטון, אלא דווקא הרעיון או הסיפור.

חשוב שהסיפור יהיה רלוונטי לנושא או למסר שרוצים להעביר, אבל בעיקר ש”יתפוס” את הצופה – שיהיה בו משהו מעניין, משעשע, מפתיע, יצירתי, מקורי. 

טיפ!

נכון שאפשר להתחיל מהסיפור ורק אז לבחור חפצים,
אבל בעיניי זה מפספס את כל עניין היצירתיות.

החפצים שתבחרו יוכלו לתת לכם את ההשראה שאתם צריכים לסיפור.

למשל, מהדק שולחני יכול בקלות להפוך לתנין ש”טורף” סיכות קטנות…
נסו “לשחק” קצת עם החפצים, להזיז אותם מפה לשם, להניח אותם על חפצים אחרים או לידם, חברו חפצים מעולמות תוכן שונים (כמו סרגל ובננה)
והרעיונות כבר יגיעו.

עכשיו נשאר לנו לחלק את הסיפור שלנו לכמה “סצינות” קצרות. כל סצינה כזו תספר חלק קטן מהעלילה.

למשל: בסצינה הראשונה האטבים משחקים זה עם זה. בסצינה השנייה מגיע תנין ורודף אחריהם, וכו’.

 

 

ו… אקשן!

הגענו לשלב של צילום הסרטון. המקצוענים משתמשים בשלב הזה במצלמות איכותיות, בציוד משוכלל ובתוכנות עריכה מתקדמות. 

אני ממליצה להשתמש באפליקציה ייעודית לצילום סטופ מושן, שמורידים בשנייה לנייד. יש מיליון אפליקציות כאלה, חלקן חינמיות.

למשל, “stop motion” או “iMotion”. האפליקציות האלה מאוד אינטואיטיביות וידידותיות-למשתמש. הן מאפשרות לצלם את כל התמונות ואז עורכות אותן באופן אוטומטי לסרטון. ת’כלס, הן עושות בשבילנו את העבודה הקשה.

 

איך מצלמים?

העיקרון הוא פשוט: מצלמים בכל פעם תמונה אחת, מזיזים קצת את החפצים ומצלמים שוב, וכך הלאה – עד שבסופו של דבר יש לנו המון תמונות. אחרי שכל התמונות שצילמנו ישולבו ברצף – זה ייראה כאילו החפצים “קמו לתחייה”

6 טיפים לסרטון מושלם
על הפעם הראשונה

  1. בחרו משטח צילום עם רקע אחיד, בצבע שהחפצים שלכם יבלטו עליו. כמו רצפה בהירה וחלקה, שולחן, בריסטול גדול וכו’.

  2. הכינו מראש את כל החפצים באזור שבו אתם מצלמים, לפי סדר הסצינות שתצלמו.

  3. צלמו לפחות 5 תמונות לסצינה. זכרו שהסרטון הסופי ״רץ״ במהירות גבוהה, וכדי שהצופים יבינו מה הם רואים, צריך לצלם כמה שיותר תמונות בכל סצינה. המקצוענים מצלמים אלפי תמונות לסרטון אחד. אנחנו נסתפק בלפחות 5 תמונות לכל סצינה (או קצת יותר אם אתם משלבים בסרטון גם טקסטים שצריך לקרוא).

  4. החזיקו את הנייד בצורה יציבה כדי שהסרטון הסופי ייראה “חלק”, בלי “קפיצות” מיותרות. אחרי הרבה ניסוי וטעייה, הגעתי למסקנה שהכי פשוט לצלם בזוג, כך שאחד מצלם תמיד באותה זווית, והשני מזיז את החפצים קצת בכל פעם.

  5. שימו לב לצלם תמיד לרוחב, ולא לאורך.

  6. בדקו את התמונות שצילמתם וצלמו שוב אם יש צורך. לפעמים תגלו שהיד שלכם פתאום “מציצה” בקצה של התמונה, או שהתמונה סתם לא יצאה כמו שרציתם. לא נורא, אפשר למחוק ולצלם שוב.

מה עכשיו? עורכים ושומרים

העריכה לוקחת את כל התמונות שצילמנו, ומחברת אותם לסרטון רציף אחד.

אני ממליצה לערוך את הסרטון ישירות באפליקציית הסטופ מושן.

מי שמעדיף להשתמש במחשב, אפשר לערוך את הסרטון גם ב-movie maker. פשוט שומרים את כל התמונות שצילמנו בתיקיה כלשהי במחשב, ואחר כך טוענים אותן לתוכנה.

 

אם ממש רוצים להשקיע, אפשר גם להוסיף קריינות שמקליטים בעצמנו, אפקטים קוליים או מוסיקה שעושה שמח. את זה בדרך כלל אפשר לעשות רק באפליקציות בתשלום, או בתוכנת עריכת וידאו במחשב כמו ה- movie maker.

 

סיימתם? סחתיין עליכם. רק לא לשכוח בסוף לייצא את הסרטון בעזרת האפליקציה – למייל, לווטסאפ, ליוטיוב או לכל מקום אחר שרוצים.

איך אפשר לשלב את הסטופ משן בהדרכות?

הנה כמה רעיונות:

  • אפשר להכין סרטון ולהשתמש בו כדי ללמד ולהמחיש תכנים מסוימים בהדרכה. המתודה הזו ממש “תפורה” על סוגי מידע מסוימים, למשל- שלבים בתהליך, חלקים של מערכת והקשר ביניהם, וכו’.

  • אפשר לקיים הפעלה חווייתית, שבה המשתתפים יוצרים סרטון בעצמם. למשל, לפזר בחדר פריטים שונים (למשל- המון ממתקים צבעוניים מסוגים שונים: סוכריות גומי, מרשמלו וכו’), לחלק את המשתתפים לקבוצות ולבקש מכל קבוצה ליצור סרטון שיסכם את מה שלמדו. אפשר לבקש מכל קבוצה לשלוח את הסרטונים שיצרו למדריך או לכל הכיתה במייל, לשתף בקבוצת הפייסבוק או הווטסאפ וכו׳, לבקש מהם לדרג את הסרטונים השונים- ולהכריז על מנצח. 

  • אפשרות אחרת, לא פחות טובה, היא להפוך את המשימה למשימת בית שהמשתתפים יבצעו בסיום ההדרכה או (אם מדובר בקורס) לקראת המפגש הבא. אפשרות אחרת היא לבקש מהם לבצע את המשימה דווקא לפני ההדרכה, ובהדרכה להקרין את הסרטונים וולקיים דיון.

  • חוץ מזה אפשר להשתמש בסרטונים גם לפני או אחרי הדרכה (ואפילו בין שיעורים).
    באחד הפוסטים הקודמים הדגשתי כמה חשוב לשווק ולמכור את ההדרכות שלנו. חלק מהמכירה הזאת מתחילה כבר לפני ההדרכה, בזימון של המשתתפים. תחשבו איך הייתם מגיבים אם הייתם מקבלים לזימון להדרכה באמצעות סרטון סטופ מושן מגניב? זימון כזה מייצר סקרנות וציפייה, ומה שבטוח – אי אפשר להתעלם ממנו.

וכדי להוכיח לכם כמה זה פשוט, הכנתי במיוחד בשבילכם סטופ-מושן שמסכם את הטיפים החשובים ביותר.

לא לשכוח רמקולים 🙂 

אתם עוד פה?

יאללה לכו להכין סטופ מושן

האם הפוסט הזה עזר לכם לשדרג את ההדרכות שלכם?

גם אתם משתמשים בסרטוני סטופ מושן בהדרכות? 

אשמח לשמוע בתגובות פה או בפייס.

שתפו את הפוסט:

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp

השמיים שלכם זקוקים לזיקוקים?

הצטרפו לבלוג וקבלו מידע עדכני,
טיפים מקוריים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה שלכם בכל מסגרת משאבים.

אשלח לך עדכון על פוסטים חדשים פעמיים בחודש לכל היותר.
לעולם לא אעביר את המייל שלך לאחרים.
אפשר לצאת מהרשימה בכל זמן בלחיצת כפתור.

מה חשבת על הפוסט?

השארת תגובה

גלילה לראש העמוד
דילוג לתוכן