זיקוקי למידה

השמיים שלך זקוקים לזיקוקים?
נרשמים לבלוג ומקבלים מידע מקצועי, טיפים מקוריים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה בארגון.

אשלח לך עדכון על פוסטים חדשים פעמיים בחודש.
לעולם לא אעביר את המייל שלך לאחרים. אפשר לצאת
מהרשימה בכל זמן בלחיצת כפתור.

כלים להורדה חינם

מגבירים את הווליום בלמידה

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp

מתי בפעם האחרונה השתמשתם במוסיקה בהדרכות שלכם? בחודשים האחרונים אני משלבת מוסיקה בוובינרים שאני מעבירה, ויש לזה תמיד אפקט חזק. אף אחד לא נשאר אדיש למוסיקה, במיוחד כשהיא מגיעה בהקשר מפתיע. ויש כל כך הרבה אפשרויות להשתמש במוסיקה ככלי הדרכתי: לשבירת קרח, להעברת מסר, לאינטראקציה עם הקהל.

אז הפעם- המדריך המהיר לשימוש במוסיקה בהדרכות, פנים אל פנים או מרחוק.

אבל לפני הכל:

למוסיקה יש כוח אדיר! זה מה שאומרים מחקרים:

› מוסיקה עוזרת בטיפול בבעיות רגשיות ורפואיות, כמו לחץ דם, מחלות לב, אלצהיימר, חרדה, אוטיזם, לקויות דיבור ועוד.

› המוסיקה משפרת את איכות החיים ואת תוחלת החיים, ומשפיעה לטובה על המערכת החיסונית שלנו.

› מוסיקה יכולה לשנות מצב-רוח או להעצים מצב-רוח קיים. 

› מוסיקה מחברת ומאחדת בין אנשים. זאת הסיבה שקיימים שירי המנון לאומיים או שירים בתנועות נוער ובצבא. בפוסט הזה כתבתי על אירוע “קולולם” שבו שרתי ביחד עם עוד אלפי אנשים (בימים שעוד היה אפשר להתכנס…).

› למוסיקה יש יכולת להכניס אותנו למצב של “זרימה” (FLOW), שבו אנחנו שקועים בחוויה “כאן ועכשיו”, ו”שוכחים” מכל מה שקורה בחוץ.  

› ומה לגבי למידה? מחקרים מצאו שמוסיקה משפרת את ביצועי המוח והזיכרון. כשאנחנו מקשיבים למוסיקה בזמן הלמידה, משתחרר דופמין, חומר כימי במוח שקשור להנאה ולמוטיבציה גבוהה ומעודד למידה וזיכרון. 

פינת ההמלצה

בפרק הזה בפודקאסט “חושבים טוב” יהודית כץ מראיינת את עמית אברון, 
חוקר של הקשר בין המוח, הפסיכולוגיה והמוסיקה.
פרק פשוט מרתק, מההתחלה ועד הסוף, ורלוונטי מאוד לתחום שלנו. 

איך אפשר להשתמש במוסיקה במהלך הדרכה?

אם למוסיקה יש כל כך הרבה כוח והשפעה עלינו, למה שלא נשתמש בה כדי להעצים את הלמידה?

הנה כמה רעיונות שאפשר ליישם בהדרכה פרונטלית וגם בהדרכה מרחוק:

› בזמן ההתכנסות בתחילת השיעור או המפגש – כדי להכניס את הקהל לאווירה כייפית כבר בהתחלה, לחבר אותם לעולם התוכן של המפגש, לייצר עניין וסקרנות, ולהתחבר מהמוסיקה למסר שאיתו אתם פותחים את המפגש.
נסו לשאול את הקהל שלכם – מה הקשר בין המוסיקה ששמענו לנושא ההדרכה. אפשר גם למשחק את זה, להפוך את השאלה לשאלת סקר או לתחרות אישית או קבוצתית.

› במהלך ההדרכה – תוך כדי השיעור אפשר להשמיע מוסיקה כדי להעביר מסרים או לייצר אינטראקציה עם הקהל.
ומה לגבי עבודה אישית או בקבוצות?
במקרה הזה ההמלצה של מחקרים היא דווקא לא להשמיע מוסיקת רקע שעלולה להפריע לריכוז. ואם כבר משמיעים מוסיקה, כדאי שהיא תהייה אינסטרומנטלית (בלי שירה). שימו לב שאם מדובר במפגש סינכרוני – אפשר להציע לקהל להנמיך או להגביר את עוצמת הווליום אצלם במחשב, לפי ההעדפה האישית.

› בסיום המפגש – כשמדובר במפגש סיום, במיוחד בקורס ממושך, המוסיקה הנכונה יכולה לייצר אווירה מיוחדת שהמשתתפים לא ישכחו. 

רוצים דוגמה? בבקשה!

בוובינר שהעברתי בנושא מיקרו-למידה, השמעתי בזמן ההתכנסות בתחילת המפגש “מחרוזת שירי מיקרו למידה”: שירים שכוללים בתוכם את המילה “קטן”, בעברית או באנגלית. למשל:  “it’s a small world after all” ו-“משהו קטן וטוב” (של משינה).

בוובינר אחר בנושא למידה היברידית, השמעתי את השיר “Ebony and Ivory”  של פול מקרטני וסטיבי וונדר (שמדבר על הרמוניה בין לבנים ושחורים), כדי להמחיש את הצורך בהרמוניה בין הדיגיטלי לפרונטלי כשבונים תמהיל למידה היברידי.

איך עושים את זה ת'כלס?

ככה:

  1. אחרי שהכנתם את השיעור או הוובינר שלכם, תבדקו איזו מוסיקה יכולה להתאים למטרה שלכם- למסרים שתרצו להעביר, לעולם התוכן או לאווירה שתירצו לייצר. 
  2. חפשו את השיר המתאים ביוטיוב או באפליקציית המוסיקה שלכם (רצוי לשמור את הקישור לשיר או לפלייליסט שלכם במחשב או במצגת עצמה). מומלץ לחפש את הגרסה המקורית של השיר שאותה כולם מכירים ומזהים.
  3. הכניסו את ההנחיות למוסיקה במערך השיעור או הוובינר, והדגישו אותן כדי שלא תשכחו להשמיע את המוסיקה ברגע האמת.
  4.  אם ההדרכה דיגיטלית (בזום/טימס וכו’), שימו לב שאתם משתפים את האודיו במחשב שלכם, אחרת אתם תזמזמו בכיף אבל הקהל שלכם לא ישמע כלום. ובכל מקרה תבדקו את זה עם יוזר נוסף כדי לוודא ששומעים כמו שצריך.


איך אני אוהבת כלים שהם חזקים ופשוטים ליישום.
שנה טובה חברים, נתראה בתשפ”א! 

ובינתיים, תגבירו את הווליום בהדרכה!

שתפו את הפוסט:

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp

מה חשבת על הפוסט?

הצטרפו לבלוג וקבלו מידע עדכני,
טיפים מקוריים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה שלכם במינימום תקציב ומאמץ.

אשלח לך עדכון על פוסטים חדשים פעמיים בחודש.
לעולם לא אעביר את המייל שלך לאחרים.
אפשר לצאת מהרשימה בכל זמן בלחיצת כפתור.

4 תגובות

  1. שירלי הגב

    מצוין! אהבתי מאד ואני אתחיל ליישם! תמיד יש את ההתחלה המתה הזו בתחילת כל מפגש זום וכבר כמה פעמים חשבתי על תוספת של מוסיקה. עכשיו דחפת אותי לעשות את זה! תודה 🙂

  2. רז וידריך הגב

    תודה שירי! מסכים עם כל מילה.

    שמתי לב שהקישור להנחיות ששמת מסביר איך לוודא שישמעו את האודיו בעת שיתוף מסך. רציתי לספר שיש אפשרות מתקדמת בזום להשמיע אודיו בלבד, מבלי לשתף את הדסקטופ או את הדפדפן 🙂
    רלוונטי למי שרוצה להשמיע מוסיקה (מהיתרונות שציינת בבלוג) אבל שעדיין יראו אותו ואת האחרים על מסך גדול.

    מצרף קישור עם הנחיות איך:
    https://support.movegb.com/how-to-play-music-over-your-live-stream-on-zoom

    שנה טובה 3>
    רז

    • shiri deitch הגב

      תודה רז! כן זו היתה הכוונה- לעשות שיתוף של האודיו מה”זום”, תודה על הקישור- ההסבר מצוין!

השארת תגובה

גלילה לראש העמוד
דילוג לתוכן