זיקוקי למידה
מוכנים להכניס זיקוקים ללמידה בארגון שלכם?
כתבו לי כאן במה אוכל לעזור, מבטיחה לחזור בהקדם.
מה מעניין אותך לקרוא היום?
ואפשר לחפש גם כאן
תגיות
חם בבלוג
פוסטים אחרונים
הצטרפות לניוזלטר של הבלוג "זיקוקי למידה"
הצטרפו לניוזלטר של הבלוג וקבלו טיפים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה בארגון שלכם בכל מסגרת משאבים.
25 כלי עיצוב שמפתחי למידה שומרים בסוד
הפעם הכנתי לכם פוסט עמוס בלינקים, שיפנה אתכם בפעם אחת להמון כלים כיפיים, פשוטים לשימוש וחינמיים, כדי שתוכלו לעצב בעצמכם תוצרים שנראים "מיליון דולר". אז נכון שעיצוב הוא מקצוע, ובעיצובים מורכבים כדאי להיעזר בגרפיקאי או במעצב גרפי מקצועי, אבל את רוב
שיעור חשוב שכדאי לכולנו ללמוד מהפרופסור
אני מודה, הפעם נפלתי חזק. את שתי העונות של "בית הנייר" סיימתי תוך שבוע. אם עדיין לא יצא לכם, מומלץ בחום. כי מעבר לבינג' הכי כייפי שיהיה לכם בזמן הקרוב, יש הרבה מה ללמוד מהסדרה
איך מפתחים תהליכי למידה? המדריך השלם, צעד אחר צעד
בפוסט הזה אני חוזרת לבייסיק: איך מפתחים תהליכי למידה בארגון, שלב אחר שלב. אם אתם לא עוסקים בעצמכם בפיתוח למידה, תוכלו להבין איך זה עובד ומה זה מצריך מכם כשותפים בתהליך. ואם אתם מפתחי למידה חדשים, הפוסט הזה יעשה
האם אתם מאבחנים או רק… מפתחים?
תהליך פיתוח למידה אידיאלי תמיד יתחיל מאבחון הצורך. למה? שמעו סיפור. מנהלת למידה באחד הארגונים פנתה אליי וביקשה לבנות חוברת הדרכה למנהלים בנושא מנטורינג. "אוקי, רגע", אמרתי, "ספרי קצת על המנהלים, מיהם? מה הם כבר יודעים על חניכה?
פלייבאז ואייפסטר- כוכבים בשמי הלמידה
מקור תמונה: אייפסטר "מה אתם יודעים על סטייל?", "איזה טעם של ארטיק אתם?"… אם אתם נכנסים לאתרי חדשות כמו וואלה או YNET, בטח נתקלתם בחידון, בסקר או בתוכן אינטראקטיבי אחר. סביר להניח שהתכנים הויראליים האלה נוצרו
תחשבו רזה – איך לחסוך בעלויות של פרויקטי הדרכה
מכירים את הארגונים האלה שהם סוג של "עשירון עליון"? שאין להם בעיה לתקצב פרויקטי הדרכה בכל סכום? איזה כיף זה שאפשר לעשות מה שבא לך בלי שום מגבלה. אבל רוב הארגונים צריכים לפעול במסגרת תקציבית
למה ממש (אבל ממש) כדאי לכם לפתוח בלוג פנים ארגוני
בעוד שבוע יצוין ה-Blog Day, יום הבלוגים הבינלאומי, וחשבתי שזו הזדמנות מעולה לדבר אתכם על בלוגים. הרבה ארגונים מחזיקים בלוג חיצוני, ללקוחות, אבל לא הרבה מתחזקים בלוג פנים ארגוני, וחבל. כי בלוג הוא כלי מופלא ללמידה ולשיתוף
כל הדרכים להשתמש במפות חשיבה לתהליכי למידה
אם יש משהו שאני אוהבת במיוחד זה להכיר כלים חדשים שמשדרגים אותי ברמה האישית והמקצועית. כבר כתבתי בעבר על כלים לשימוש בתהליכי למידה והדרכה, למשל פה ופה וגם פה. לפני שבועיים השתתפתי בסדנה בנושא מפות חשיבה. אם אתם כמוני ואוהבים כלים
על שיווק והדרכה – איך תקשורת שיווקית תעזור לכם לרתום את הלומדים ללמידה
איך גורמים ללומדים להירתם ללמידה ולהיות מעורבים, גם כשמדובר בהדרכת חובה? איך שומרים על נוכחות ומעורבות בקורסים ארוכים? איך מביאים מתנדבים להכשרות שמתקיימות על חשבון הזמן שלהם? כדי לקבל תשובות חדשות צריך לפעמים להסתכל על הדברים מזווית
5 מאגרי וידאו, גיפים ומוסיקה חינמיים
קיץ. חופש גדול. חם, כמה חם!! (הייתי מתחלפת בכיף עם הבחורצ'יק בתמונה). אז הכנתי לכם הפעם פוסט קצרצר שהוא ממש אוצר: 5 מאגרים חינמיים של מדיה (וידאו, גיפים ומוסיקה) שתוכלו להוריד בקלות ולהשתמש בהרצאות, בהדרכות, בסרטונים, בלומדות ולכל
משהו שהכלבה שלי לימדה אותי על משחקי למידה
מסתבר שיש כבר כמה זמן טרנד כזה, להביא את הכלבים לעבודה. אז החלטתי להיות מקורית ולהביא את העבודה אל הכלבה שלי. עשיתי איתה ניסוי קטן, והתוצאות כל כך הפתיעו אותי, שהייתי חייבת לשתף אתכם. אז זאת אנג'י בתמונה,
למה עף לי הראש בכנס אדטק ישראל לחדשנות בלמידה
בואו נדבר רגע על כנסים מקצועיים. בתור פריקית של כנסים, שהיתה כמעט בכל כנס אפשרי בתחום הלמידה, התחלתי בשנים האחרונות לחפש כנסים קצת "אחרים". כאלה שיחדשו לי. שירחיבו את נקודת המבט שלי. שיתנו לי השראה. לפני שבוע
איך מייצרים חווית לקוח בתהליכי למידה? פוסט אורח עם חגית אילון
לחווית לקוח יש השפעה עצומה על הלומדים ועל אפקטיביות הלמידה: ככל שחווית הלקוח של הלומדים טובה ונעימה יותר, כך הלמידה אפקטיבית יותר. איך עושים את זה ת'כלס אתם שואלים? אז ישבתי לקפה עם חגית אילון,
מתורה שבעל פה לתורה שבכתב ב-3 צעדים
לפני כמה ימים פנתה אליי לקוחה: "אנחנו צריכים שתעזרי לנו לכתוב את המודל של התוכנית שלנו". שאלתי אותה "מה קיים היום? יש לכם איזשהו חומר כתוב על התוכנית?" מסתבר שלא ממש. עד עכשיו לא היה
ראיון עם אפרת מעטוף מ"כלים קטנים גדולים"
את אפרת מעטוף מהבלוג "כלים קטנים גדולים" אין צורך להציג. כמי שעוקבת כבר שנים אחרי האתר שלה, תמיד הסתקרנתי לדעת איך הכל התחיל, איך מתחזקים מאגר עצום כזה, איפה מוצאים כל כך הרבה כלים דיגיטליים…
איך לעבוד חכם עם מומחה התוכן – ולייעל תהליכי פיתוח
באחת ההדרכות שפיתחתי מצאתי את עצמי במרדף כמעט סיזיפי אחר מומחה התוכן, מנהל של אחת היחידות באותו ארגון. זה לא שהוא לא הבין את חשיבות התרומה שלו, אבל הוא היה פשוט עסוק מאוד באותה תקופה.
כל הדרכים להשתמש בסיפורים בהדרכה (וגם כלים חינמיים ליצירת סיפורים)
או-טו-טו נחגוג את ליל הסדר. לא יודעת איך זה אצלכם, אבל אצלנו במשפחה, בתוך כל הגפילטע פיש, הזיופים, החיקויים וכאב הבטן בסוף הארוחה, קצת שכחנו שהסיפור הוא העיקר – סיפור יציאת מצרים. זה סיפור עם פוטנציאל לא
מיקרו למידה – רשמים מכנס המכללה למינהל
מיקרו למידה (micro learning) הוא אחד הנושאים הכי חמים היום בתחום הלמידה. כמה חם? עד כדי כך, שכשההזמנה לכנס השנתי של המכללה למינהל התפרסמה בלי תוכנית, בלי נושאים, רק עם הכותרת "מיקרו למידה" – היתה
הסודות מאחורי הרצאות TED שכולנו יכולים ליישם
הסרטונים של TED תמיד ריתקו אותי. יש משהו בהרצאות האלה שגורם לי באותו רגע לשכוח מכל מה שמסביב, ופשוט להתמסר. השבוע נתקלתי בספר "המדריך הרשמי של TED לדיבור בפני קהל", שכתב כריס אנדרסון, נשיא TED. הספר חושף את הסודות של
60 טיפים של מקצועני למידה
הכל התחיל מפוסט שפרסמתי בקהילת למידה ארגונית בפייסבוק ושהזמין את חברי הקהילה לתרום טיפ אחד לטובת שאר החברים.אני מודה שכמות הטיפים החכמים, המפתיעים והמחדשים שזרמו בעקבות הפוסט, והשיח שהם יצרו, הצליחו להפתיע אותי. אבל זאת כנראה החוכמה