זיקוקי למידה

החלטתם ללכת לכנס מקצועי, שילמתם ממיטב כספכם (או כספי החברה), קטעתם את שגרת העבודה העמוסה שלכם, עמדתם בפקקים, אבל מה – הכנס הסתיים ואתם מרגישים שת’כלס זה היה בזבוז זמן. קרה לי לא מעט ובטח גם לכם.

הפעם הכנתי לכם פוסט עמוס בלינקים, שיפנה אתכם בפעם אחת להמון כלים כיפיים, פשוטים לשימוש וחינמיים, כדי שתוכלו לעצב בעצמכם תוצרים שנראים “מיליון דולר”. אז נכון שעיצוב הוא מקצוע, ובעיצובים מורכבים כדאי להיעזר בגרפיקאי או במעצב גרפי מקצועי, אבל את רוב

אני מודה, הפעם נפלתי חזק. את שתי העונות של “בית הנייר” סיימתי תוך שבוע. אם עדיין לא יצא לכם, מומלץ בחום. כי מעבר לבינג’ הכי כייפי שיהיה לכם בזמן הקרוב, יש הרבה מה ללמוד מהסדרה

בפוסט הזה אני חוזרת לבייסיק: איך מפתחים תהליכי למידה בארגון, שלב אחר שלב. אם אתם לא עוסקים בעצמכם בפיתוח למידה, תוכלו להבין איך זה עובד ומה זה מצריך מכם כשותפים בתהליך. ואם אתם מפתחי למידה חדשים, הפוסט הזה יעשה

תהליך פיתוח למידה אידיאלי תמיד יתחיל מאבחון הצורך. למה? שמעו סיפור. מנהלת למידה באחד הארגונים פנתה אליי וביקשה לבנות חוברת הדרכה למנהלים בנושא מנטורינג. “אוקי, רגע”, אמרתי, “ספרי קצת על המנהלים, מיהם? מה הם כבר יודעים על חניכה?