זיקוקי למידה
מוכנים להכניס זיקוקים ללמידה בארגון שלכם?
כתבו לי כאן במה אוכל לעזור, מבטיחה לחזור בהקדם.
מה מעניין אותך לקרוא היום?
ואפשר לחפש גם כאן
תגיות
חם בבלוג
פוסטים אחרונים
הצטרפות לניוזלטר של הבלוג "זיקוקי למידה"
הצטרפו לניוזלטר של הבלוג וקבלו טיפים וכלים פרקטיים שישדרגו את תהליכי הלמידה בארגון שלכם בכל מסגרת משאבים.
איך כותבים מערך שיעור? המדריך המלא
מה זה מערך שיעור? למה בכלל צריך אותו? (אולי בכלל אפשר לוותר עליו?) מה חשוב לדעת כשכותבים אותו?כל התשובות לכל השאלות. למה הכוונה ב"מערך שיעור"? בקצרה – מדובר בפירוט של כל מה שחשוב שהמדריך יידע
קולולם: איך למדתי לשיר תוך שעה עם עוד 8000 איש
שמונה בערב, אני נכנסת להיכל מנורה, וכל החושים נכנסים מייד לפעולה. אלפי אנשים ביציעים, במה ענקית, אורות מסנוורים, מוסיקה קצבית ומחרישת אוזניים. המנצח של קולולם מגיע לבמה ומלהיב את הקהל, ותוך שעה אנחנו שרים יחד,
שמח ומבדח – חלק ב': מתודת "טקס האוסקר"
הפוסט הזה הוא פוסט שני בסדרת "שמח ומבדח" שיצרתי כדי לתת במה למתודות מדליקות (ואפקטיביות!) שעושות שמח בכל הדרכה, סדנה, מצגת ואפילו ישיבת צוות. זה הפוסט הראשון בסדרת "שמח ומבדח" – מתודת הרעיון הגרוע ביותר.
שמח ומבדח – חלק א': מתודת "הרעיון הגרוע ביותר"
הפוסט הזה הוא פוסט ראשון בסדרת "שמח ומבדח" שיצרתי כדי לתת במה למתודות מדליקות (ואפקטיביות!) שעושות שמח בכל הדרכה, סדנה, מצגת ואפילו ישיבת צוות. את הפוסט הזה אני מקדישה למתודה שלא הרבה מכירים, שנקראת "הרעיון
מיקרו קופי בתהליכי למידה – למה זה חשוב ואיך עושים את זה?
מיקרו קופי הן המילים הקטנות בתוצרים דיגיטליים שאנחנו לא תמיד שמים לב אליהן. הן מופיעות במקומות כמו כפתורים או שדות, ויכולות להפוך את חווית הלמידה לנעימה, פשוטה ואפקטיבית יותר. הפוסט הזה מתבשל אצלי כבר די הרבה
יום הולדת שנה לבלוג – 5 דברים שלא ידעתם עליי
מזל טוב לי, הבלוג שלי חוגג יום הולדת שנה! כשהתחלתי לכתוב את הבלוג, לא האמנתי שאחרי שנה יהיו לו למעלה מ-300 נרשמים ושאקבל ממנו כל כך הרבה סיפוק והנאה. בעולם הבלוגים מקובל בכל "בלוגולדת" לעשות
איך לא תבזבזו את הזמן בכנס המקצועי הבא שלכם
החלטתם ללכת לכנס מקצועי, שילמתם ממיטב כספכם (או כספי החברה), קטעתם את שגרת העבודה העמוסה שלכם, עמדתם בפקקים, אבל מה – הכנס הסתיים ואתם מרגישים שת'כלס זה היה בזבוז זמן. קרה לי לא מעט ובטח גם לכם.
25 כלי עיצוב שמפתחי למידה שומרים בסוד
הפעם הכנתי לכם פוסט עמוס בלינקים, שיפנה אתכם בפעם אחת להמון כלים כיפיים, פשוטים לשימוש וחינמיים, כדי שתוכלו לעצב בעצמכם תוצרים שנראים "מיליון דולר". אז נכון שעיצוב הוא מקצוע, ובעיצובים מורכבים כדאי להיעזר בגרפיקאי או במעצב גרפי מקצועי, אבל את רוב
שיעור חשוב שכדאי לכולנו ללמוד מהפרופסור
אני מודה, הפעם נפלתי חזק. את שתי העונות של "בית הנייר" סיימתי תוך שבוע. אם עדיין לא יצא לכם, מומלץ בחום. כי מעבר לבינג' הכי כייפי שיהיה לכם בזמן הקרוב, יש הרבה מה ללמוד מהסדרה
איך מפתחים תהליכי למידה? המדריך השלם, צעד אחר צעד
בפוסט הזה אני חוזרת לבייסיק: איך מפתחים תהליכי למידה בארגון, שלב אחר שלב. אם אתם לא עוסקים בעצמכם בפיתוח למידה, תוכלו להבין איך זה עובד ומה זה מצריך מכם כשותפים בתהליך. ואם אתם מפתחי למידה חדשים, הפוסט הזה יעשה
האם אתם מאבחנים או רק… מפתחים?
תהליך פיתוח למידה אידיאלי תמיד יתחיל מאבחון הצורך. למה? שמעו סיפור. מנהלת למידה באחד הארגונים פנתה אליי וביקשה לבנות חוברת הדרכה למנהלים בנושא מנטורינג. "אוקי, רגע", אמרתי, "ספרי קצת על המנהלים, מיהם? מה הם כבר יודעים על חניכה?
פלייבאז ואייפסטר- כוכבים בשמי הלמידה
מקור תמונה: אייפסטר "מה אתם יודעים על סטייל?", "איזה טעם של ארטיק אתם?"… אם אתם נכנסים לאתרי חדשות כמו וואלה או YNET, בטח נתקלתם בחידון, בסקר או בתוכן אינטראקטיבי אחר. סביר להניח שהתכנים הויראליים האלה נוצרו
תחשבו רזה – איך לחסוך בעלויות של פרויקטי הדרכה
מכירים את הארגונים האלה שהם סוג של "עשירון עליון"? שאין להם בעיה לתקצב פרויקטי הדרכה בכל סכום? איזה כיף זה שאפשר לעשות מה שבא לך בלי שום מגבלה. אבל רוב הארגונים צריכים לפעול במסגרת תקציבית
למה ממש (אבל ממש) כדאי לכם לפתוח בלוג פנים ארגוני
בעוד שבוע יצוין ה-Blog Day, יום הבלוגים הבינלאומי, וחשבתי שזו הזדמנות מעולה לדבר אתכם על בלוגים. הרבה ארגונים מחזיקים בלוג חיצוני, ללקוחות, אבל לא הרבה מתחזקים בלוג פנים ארגוני, וחבל. כי בלוג הוא כלי מופלא ללמידה ולשיתוף
כל הדרכים להשתמש במפות חשיבה לתהליכי למידה
אם יש משהו שאני אוהבת במיוחד זה להכיר כלים חדשים שמשדרגים אותי ברמה האישית והמקצועית. כבר כתבתי בעבר על כלים לשימוש בתהליכי למידה והדרכה, למשל פה ופה וגם פה. לפני שבועיים השתתפתי בסדנה בנושא מפות חשיבה. אם אתם כמוני ואוהבים כלים
על שיווק והדרכה – איך תקשורת שיווקית תעזור לכם לרתום את הלומדים ללמידה
איך גורמים ללומדים להירתם ללמידה ולהיות מעורבים, גם כשמדובר בהדרכת חובה? איך שומרים על נוכחות ומעורבות בקורסים ארוכים? איך מביאים מתנדבים להכשרות שמתקיימות על חשבון הזמן שלהם? כדי לקבל תשובות חדשות צריך לפעמים להסתכל על הדברים מזווית
5 מאגרי וידאו, גיפים ומוסיקה חינמיים
קיץ. חופש גדול. חם, כמה חם!! (הייתי מתחלפת בכיף עם הבחורצ'יק בתמונה). אז הכנתי לכם הפעם פוסט קצרצר שהוא ממש אוצר: 5 מאגרים חינמיים של מדיה (וידאו, גיפים ומוסיקה) שתוכלו להוריד בקלות ולהשתמש בהרצאות, בהדרכות, בסרטונים, בלומדות ולכל
משהו שהכלבה שלי לימדה אותי על משחקי למידה
מסתבר שיש כבר כמה זמן טרנד כזה, להביא את הכלבים לעבודה. אז החלטתי להיות מקורית ולהביא את העבודה אל הכלבה שלי. עשיתי איתה ניסוי קטן, והתוצאות כל כך הפתיעו אותי, שהייתי חייבת לשתף אתכם. אז זאת אנג'י בתמונה,
למה עף לי הראש בכנס אדטק ישראל לחדשנות בלמידה
בואו נדבר רגע על כנסים מקצועיים. בתור פריקית של כנסים, שהיתה כמעט בכל כנס אפשרי בתחום הלמידה, התחלתי בשנים האחרונות לחפש כנסים קצת "אחרים". כאלה שיחדשו לי. שירחיבו את נקודת המבט שלי. שיתנו לי השראה. לפני שבוע
איך מייצרים חווית לקוח בתהליכי למידה? פוסט אורח עם חגית אילון
לחווית לקוח יש השפעה עצומה על הלומדים ועל אפקטיביות הלמידה: ככל שחווית הלקוח של הלומדים טובה ונעימה יותר, כך הלמידה אפקטיבית יותר. איך עושים את זה ת'כלס אתם שואלים? אז ישבתי לקפה עם חגית אילון,