הבלוג ״זיקוקי למידה״
כאן נרשמים לניוזלטר "זיקוקי למידה"!
הצטרפו וקבלו תוכן פרקטי על למידה ושיווק הלמידה בארגון.
הצטרפו לקבוצת הווטסאפ "משווקים למידה"
תכנים קצרצרים ופרקטיים שיעזרו לכם לשווק ולקדם את הלמידה, וגם עדכונים על הדרכות ללא עלות והטבות מעת לעת.
רוצים פגישה איתי במתנה?
אשמח להיפגש לחצי שעה מרוכזת אונליין כדי לברר ביחד לאן תרצו להגיע ואיך אוכל לעזור לכם להגיע לשם.
כתבו לי כאן, מבטיחה לחזור בהקדם.
מה בא לך לקרוא היום?
ואפשר לחפש גם כאן
תגיות
כיתה הפוכה בעולם הארגוני- קונספט שנועד לכישלון?
כיתה הפוכה בעולם הארגוני, בואו נגיד את זה אחת ולתמיד- הקונספט הזה היה בעייתי עוד לפני שנולד. כן, הרעיון מעולה בתיאוריה, ויש לו המון יתרונות כשהוא מיושם בהצלחה (גם אני כתבתי עליו בהרחבה בפוסט הזה). מי לא רוצה לייעל את תהליך הלמידה, להשאיר יותר זמן להעמקה ולתרגול בכיתה, ועל-הדרך להקנות
טרנדים בשיווק שאנשי למידה יכולים ליישם- פוסט שלישי בסדרה: אימפקט מרקטינג
דמיינו שמחלקת הלמידה שלכם יכולה לעשות שינוי אמיתי בעולם. אמיתי, בלי ציניות. אחת הדרכים לעשות את זה נקראת "אימפקט מרקטינג", או בשמה האחר- Brand Activism. בפוסט הפעם נכיר את הטרנד (שהוא ממש לא רק טרנד אלא דרך חיים!) ונראה איך אפשר ליישם אותו גם במחלקת הלמידה בארגון. אבל לפני כן:
טרנדים בשיווק שאנשי למידה יכולים ליישם- פוסט שני בסדרה: מהר, לפני שייגמר
מה הקשר בין "כפכפי איזי", "קראנץ' פיסטוק", "במבה נוגט" ו"גלידת בייגלה מלוח" של גולדה? כולן דוגמאות ל"מהדורה מוגבלת", שמגיחה לזמן קצר, מביאה להיסטריה המונית, ובדרך כלל נעלמת. המטרה שלה היא לייצר גיוון ללקוחות, לקדם ולמצב את המותג וכמובן להקפיץ את המכירות. בזמן האחרון ראינו לא מעט דוגמאות כאלה, וזו הזדמנות
טרנדים בשיווק שאנשי למידה יכולים ליישם- פוסט ראשון בסדרה: שיווק משפיענים
צריכים רעיונות רעננים לשיווק הלמידה בארגון? מוזמנים לסדרת פוסטים חדשה. בכל פוסט אתמקד בטרנד שיווקי אחד שבחרתי על סמך מחקרים מהארץ ומהעולם (כמו המחקר הזה של דלויט וסקר המפרסמים), ועל סמך מה שהכי רותח עכשיו בעולם השיווק – ואעסוק בו מהזווית של אנשי הלמידה בארגונים. הטרנד: שיווק באמצעות משפיענים הפוסט הראשון
CLASS באפס מאמץ: איך נעזור לעובדים לייצר תוכן בקלות
הרשתות החברתיות "מתפוצצות" מרוב תוכן. בלוגרים, יוטיוברים, מובילי דעת קהל, סלבס, "סתם" אנשים- כולם מייצרים תוכן כל הזמן. תחזיות ומחקרי מגמות מראים שגם עולם הלמידה הולך לכיוון הזה. ג'וש ברסין כתב על "שוק יוצרי התוכן" (Creator Market) במאמר שהתפרסם לאחרונה (כדאי להוריד ולקרוא גם את הדו"ח המלא שלו). ברסין אומר שכבר
5 טעויות בשיווק פעילויות למידה במייל
המייל הארגוני הוא עדיין ערוץ התקשורת הכי שכיח ופופולארי בארגונים, וגם אצלנו- אנשי הלמידה. מאוד נוח להפיץ תיקשורים במייל- זה לא עולה כסף, זה זמין בכל עת בלחיצת כפתור וכל העובדים נמצאים שם. ובכל זאת, כמעט כל אנשי הלמידה שפגשתי עד כה אמרו לי שהם מתקשים לבלוט במייל ולהשיג את
קולטים עובדים חדשים למחלקת הלמידה? תארגנו להם חוויית קליטה "הייטקס"
כולם מדברים על אונבורדינג לארגון, ואיך לתת לעובדים החדשים חווית קליטה נעימה וטובה. ומה עם אונבורדינג למחלקת הלמידה?אז אולי 24 טעמי גלידה ובריכת כדורים אין אצלכם, אבל אם אתם מתכוננים לקלוט בקרוב אנשי למידה חדשים, אתם לגמרי יכולים לסדר להם חווית קליטה כמו ב"הייטקס". בונים תוכנית קליטה למחלקת למידה אם
מה לכתוב במקום "מבוא" ו"סיכום"
בניתם קורס אונליין, לומדה, מצגת, מסמך או כל תוצר אחר שמחולק לפרקים? אם החלטתם לקרוא לפרק הראשון "מבוא" ולפרק האחרון "סיכום" – כדאי שתחשבו שוב. אז נכון שהפרק הראשון פותח את היחידה שלכם, ופרק הסיכום נועד לסכם אותה. אבל- תחשבו רגע על עצמכם כלומדים: אתם הייתם מקליקים על פרק "מבוא"?
עתיד הלמידה הארגונית- ראיון מיוחד עם רינתיה ברוכים לוין
איך התחיל המקצוע של למידה ארגונית, איך הוא התפתח עם השנים ולאן הוא הולך? מה יהיה התפקיד שלנו, אנשי הלמידה הארגונית, בעידן החדש? כדי לענות על שאלות קיומיות שכאלה, אני מארחת בבלוג את האישה והאגדה, רינתיה ברוכים-לוין מ- LIMI. רינתיה, ספרי קצת מי את ומה את עושה? אני מייסדת ומנהלת
כנס המצוינות 2021 – על מה מדברים היום בעולם משאבי האנוש?
על מה דיברו בכנס מצוינות 2022 של משאבי אנוש? הנושא שחזר הכי הרבה היה האתגר בגיוס ושימור עובדים, ובעיקר טאלנטים. השנים האחרונות (וגם משבר הקורונה המתמשך) התבטאו בשינויים תכופים ואי וודאות, מעבר לעבודה מרחוק ועבודה היברידית, תחרות גוברת על טאלנטים- וכל אלה העצימו את הקושי לגייס ולשמר עובדים. ארגונים הציגו
5 הפוסטים הפופולאריים של 2021 בבלוג, ואיזה פוסט הגיע למקום הראשון?
2021 הסתיימה וזה הזמן לסיכום השנתי!הפוסטים הכי פופולאריים בבלוג השנה – הנה הם לפניכם: החמישייה הפותחת מקום ראשון: משחקים אותה מרחוק: רעיונות למשחקים למפגשי אונליין עם טל מזוראין פלא שבשנה המשוגעת הזאת (זום-זום-זום) הכי אהבתם את הפוסט הזה, שהביא לכם רעיונות למשחקים שאפשר לשחק אונליין בפתיחה, במהלך ובסיום מפגש. מקום
רוצים שהעובדים יקראו את התיקשורים שלכם? תחשבו כמו משפך
מה אתם עושים כשאתם צריכים לתקשר פעילויות למידה בארגון לקהל גדול? האם אתם מתקשרים לכולם במייל אחיד? אם עניתם "כן", קלטו את הנתונים הבאים: עובדים בארגונים מקבלים בממוצע מעל 120 מיילים ביום, ומקדישים יותר מ- 5 שעות בממוצע ביום כדי לבדוק מיילים בעבודה. 38% מהעובדים דיווחו שהם סובלים מ"עייפות אימייל"
סוד הקסם של דיסני ליצירת חוויית למידה
בחופשת החגים האחרונה ביקרתי לראשונה בדיסנילנד. זה היה סיום מתוק לטיול בר-מצווה שנדחה ונדחה בגלל הקורונה וסוף סוף יצא לפועל. כשהגענו, החיוך מייד התפשט על הפנים, וחזרנו כולנו להרגיש כמו ילדים קטנים. לא רצינו לעזוב את הפארק, ונשארנו עד 11 בלילה. אחרי שחוויתי על בשרי את החוויה המיוחדת הזאת, ניסיתי
ספק נולד: איך לבחור מרצה או סדנאי חדשים ולרענן את רשימת הספקים
כשהייתי מנהלת הדרכה אחד הדברים שכולנו חששנו ממנו במחלקה היה להתחיל לעבוד עם ספק חדש. בארגון של מהנדסים ומפתחים שהסטנדרט שלהם גבוה במיוחד (תנסו ללמד אותם משהו שהם לא יודעים), קרה לא מעט פעמים שנפלנו על הפרצוף. כדי שזה לא יקרה, הייתי חייבת לוודא שכל מרצה, יועץ או סדנאי יהיו
המדריך: איתור צרכי למידה ובניית תוכנית למידה שנתית
*עודכן: אוגוסט 2024* תהליכי איתור צרכים ובניית תוכניות עבודה/למידה שנתיות כבר מעבר לפינה, אז שנייה לפני "יריית הפתיחה" הגעתי לעשות קצת סדר. פוסט אחד שעונה על כל השאלות. תוכן העניינים למה לבנות תוכנית למידה שנתית? איך נראה התהליך המלא? אילו צרכים חשוב לאתר? בדרך לתוכנית למידה עוצרים באסטרטגיה הארגונית מה
Train the Trainer: מעבירים את זה הלאה- פוסט אורח עם אורית פרץ
איך לוקחים מומחי תוכן בארגון והופכים אותם למדריכים שגם יודעים להעביר את הידע שלהם לאחרים? קראתי לאורית פרץ המקצוענית והמופלאה מחברת Essence, כדי שתעשה סדר ותענה על כל השאלות. הפוסט הזה הוא ממש "המדריך המלא" להדרכת מדריכים ואני ממליצה לכם לקרוא הכל, אבל אם אתם קצרים בזמן- הנה תפריט הנושאים:
ממציאים משחק, תרגיל או הפעלה חדשים? אל תעשו את 5 הטעויות האלה
מה אתם עושים כשאתם מחפשים משחק, תרגיל או הפעלה? האופציה הקלה והמהירה ביותר (שאני ממליצה עליה בהרבה מקרים) היא להשתמש במשחק קיים. להמציא משחק חדש זה תהליך שיכול לקחת זמן ומאמץ (תלוי במשך המשחק ובמורכבות שלו), ולא תמיד יש צורך בכך, במיוחד כשיש המון משחקים קיימים שאפשר לקחת כמו שהם
איך השיר "גרה בשינקין" קשור לאבחון בתהליכי למידה
"שיר אחד" הוא אחד הפודקאסטים הכי טובים בעיניי. הוא עוסק בסיפור שמאחורי השירים הכי אהובים ומוכרים. הראיונות מרתקים, וההפקה ברמה הכי גבוהה שיש. אחד הפרקים האחרונים מספר על השיר "גרה בשינקין" של שלישיית מנגו. חוץ מפלאשבק לאייטיז עם הבגדים המוגזמים והתסרוקות אללה יסטור, הפודקאסט הזה התחבר לי מייד לעולם שלנו,
5 שאלות שחשוב לשאול לפני שמתחילים תהליך ייעוץ למידה
שוקלים לפנות ליועץ למידה למרחקים קצרים? למרחקים ארוכים? או אולי ליועץ שיהיה "פרטנר ריצה" קבוע שלכם?הנה 5 שאלות שחשוב שתבדקו עם עצמכם לפני שאתם מתחילים: 1 -למה אתם שוקלים ייעוץ? למה אתם רוצים לקחת יועץ למידה? לפעמים אנחנו יודעים בוודאות מה המטרה של תהליך הייעוץ, ולפעמים אנחנו בכלל לא "סגורים"
בונים תוכנית למידה היברידית? תתחילו בקטן (ועוד 4 טיפים שיעזרו לכם להצליח)
איך, איך לא אמרו לכם שצריך להתחיל בקטן. או שחשוב לדאוג לרשת ביטחון ותמיכה ללומדים. אז הנה, אני אומרת. קבלו 5 עקרונות מנחים/ מפתחות להצלחה/ טיפים וטריקים/ סודות מחדרה של יועצת הלמידה – ליישום מוצלח של למידה היברידית. 1 – אל תחכו לתנאים המושלמים כי הם לא יגיעו. אי אפשר